教师职业的社会地位作用这个知识点在教师招聘考试中是一个高频考点。主要是以客观题的形式进行考察。今天就让我们一起来学习一下。
（一）教师概念及职业的产生与发展
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会建设者、提高民族素质的使命。从广义上看，教师和教育者是同一意思；从狭义来看，教师专指学校的专职教师。
在西方，古希腊时期出现的“智者派”是最早的教师，以教授无知的人有知识而生存。
近代，随着教育的制度化，教育教学工作日益成为一种越来越重要的专门职业，教师的社会功能日益显著。培根把教师称为“科学知识的传播者，文明之树的栽培者，人类灵魂的设计者”。苏联教育家加里宁称教师是“人类灵魂的工程师”。可见，人们对教师职业的认识在不断地发展。
总之，现代意义上的“教师”与古代意义上的“教师”有着本质的区别：一是多功能性；二是专门性，作为教师，必须经过培训，取得合格证书；三是高素质性，是“经师”和“人师”的统一；四是发展性，现代教师不断更新自己的知识结构。
（二）教师职业的社会地位作用
1.教师职业的社会作用
教师是人类文化的传递者，在人类社会发展中起着承上启下的作用；教师是社会物质财富和精神财富的创造者；教师是人才生产的主要承担者，担负培养一代新人的重任。因此说教师职业对社会发展的作用是巨大的。
2.教师职业的政治地位
我国古代社会，教师的政治地位总体是低下的，处在一种被利用的地位；新中国后，教师作为知识分子被明确为工人阶级的一部分，选举教师为人大代表、政协委员、表彰优秀教师，授予特级教师光荣称号。随着社会不断发展，教育地位的提升，教师政治地位的提高成为了提高教师职业社会地位的前提。
3.教师职业的经济待遇
自古以来，除少数大师鸿儒外，普通教师的经济待遇一直比较低下，“家有一斗粮，不当孩子王”正是这种情况的真实写照。现代社会，教师的经济待遇与教育的价值、知识的价值紧密联系在一起，教师的经济待遇在不断提高。
4.教师职业的权利
教师享有的社会权利，除一般公民的权利，还包括职业本身特点所赋予的专业方面的自主权。
5.教师职业的从业标准
教师的从业标准既有软性标准，如道德要求等，也有硬性标准，如高学历、教师资格证书等。成为了教师职业学术性要求和从事专业活动的基本要求，它保证了教师队伍的专业性。
以上就是关于教师职业的社会地位作用需要大家掌握的知识点，我们下期再见啦。
郭帅老师 
