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一、布鲁纳人物介绍：杰罗姆·布鲁纳(1915- )美国心理学家、教育学家，对认知过程进行过大量研究，在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述，对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1965年当选为美国心理学会主席。二、布鲁纳常考知识点：布鲁纳的认知结构学习理论1.学习观(1)学习的实质是主动的形成认知结构布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激—反...
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心理咨询是指为达到预定的目的一种交流方式，就是利用人际关系的互动，运用心理学的理论与方法，通过一定的技术为来访者提供帮助与劝导的过程。这种交流是通过语言和非语言的形式来进行的，它不仅仅是交流信息的过程，更重要的是它在一定的程度上包含了使来访者感悟的成分。从罗杰斯的观点来看，每一个人都有自我实现和成长的潜在力量，咨询师只需提供给来访者一个“精神修养”的条件，让来访者充分接触自己的真实的自我，便可以得...
影响性技术在咨询师为参考框架上的，理解并掌握影响性技术，并在咨询中熟练运用，对求助者实施干预，帮助求助者解决心理问题，促进咨询目标实现。影响性技术包括：面质技术、解释技术、指导技术、情感表达技术、内容表达技术、自我开放技术、影响性概述、非言语行为的运用。 （一）面质技术 面质技术又称：质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者...
根据《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)和《辽宁省中小学教师资格考试改革工作实施方案(试行)》(辽教发〔2015〕190号)有关规定，现将我省2021年上半年中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下： 一、考试对象 未达到国家法定退休年龄，户籍或居住证在辽宁省内的中国公民，或省内全日制普通院校在读的大学生，国民教育系列的成人高校毕业生、自考...
人际关系指的是人与人在相互交往过程中所形成的心理关系，人与人交往关系包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。人际关系具体可以理解为：1、人际关系表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度。2、人际关系有三种心理成分组成。认知、情感和行为成分。3、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。心理学家认为良好的人际关系的建...
1. 教育公共化思想的开山鼻祖是（ ）。A.柏拉图 B.亚里士多德C.苏格拉底 D.蒙田2. 推动教育发展的根本动力是（ ）。A.政治制度B.文化传统C.生产力D.社会环境3. 素质教育的根本宗旨是（ ）。A.促进学生的个性发展 B.促进学生全面发展C.提高国民素质 D.培养学生的创新精神4.提出“教育无目的”理论的是美国教育家（ ）。A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.拉伊5. 近代社会引起了教...
晏阳初是我国著名的平民教育家，被誉为国际、国民平民教育之父，不仅在我国河北定县率先开展了平民教育实验，更在泰国、柬埔寨等地开展了改革实践。因此他的思想不仅对中国教育影响深刻，更在国际上产生了深远的教育影响。晏阳初首先分析了中国落后的问题，把中国的所有问题归结为“愚、贫、弱、私”。“愚”指的是中国国民普遍文化程度较低，缺乏科学文化知识，晏阳初在进行社会调查后发现，中国国民有占总数80%的文盲;“贫”...
（1）教育学研究的问题领域急剧扩大20世纪末教育学研究的问题领域已经从微观的教育教学过程扩展到宏观的教育规划，从教育的内部关系扩展到教育的外部关系，从基础教育扩展到高等教育，从正规教育扩展到非正规教育，从学校教育扩展到社会教育，从正常儿童的教育扩展到一些有特殊需要的儿童的教育，从儿童青少年的教育扩展到成人教育、老年教育等，一个巨大的教育问题领域已经形成，为教育学者发挥聪明才智提供了舞台。(2)教育...
关于程序性知识与技能的关系，考生在学习的过程中，常常容易混淆。教育心理学界对知识与技能的关系争论已久,分歧较大。认知心理学家安德森认为,知识包括了陈述性知识与程序性知识,技能属于程序性知识。我国心理学家普遍认为,程序性知识不同于技能,程序性知识属于认知经验,而技能属于活动经验,程序性知识与技能不能等同。一、程序性知识知识是客观事物的主观表征。程序性知识也叫“操作性知识”，是个人没有有意识的提取线索...
郭帅老师 
